Naziv predmeta:

Naziv kolegija: Filozofija odgoja – seminar: Filozofija odgoja J.-J. Rousseaua

Nositelj predmeta: izv. prof. dr. sc. Ivana Zagorac

Izvoditelji kolegija: izv. prof. dr. sc. Ivana Zagorac

Trajanje kolegija: 1 semestar

ECTS bodovi: 3

Jezik izvođenja nastave: hrvatski

Status kolegija: izborni

Oblik nastave: seminar

Uvjeti pristupa: nema

Nastavne metode: uvodna predavanja, redovni tjedni zadaci, dodatni pismeni rad studenata, usmena izlaganja, rasprave, e-učenje

Obveze studenata: redovno pohađanje nastave, redovna predaja tjednih izvještaja o čitanju, jedan dodatni rad uz usmeno izlaganje tijekom semestra

Način provjere znanja: pismeni radovi, usmena izlaganja

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe nastave: praćenje rada kroz tjedne izvještaje, dodatni rad studenata, konzultacije, sveučilišta anketa

Opis kolegija: Nakon uspješno završenog seminara studenti/ce će znati opisati, interpretirati i kritički prosuđivati temeljne pojmove Rousseauove filozofije odgoja, moći ih sagledati unutar općeg povijesnog i društvenog konteksta u Rousseauovo doba, znati ih povezati s cjelinom njegova filozofijskoga opusa te prepoznati njihov utjecaj na kasnije autore, kao i na neke suvremene odgojne pristupe i obrazovne sustave. Rad u seminaru temelji se na kritičkome čitanju djela Emil ili o odgoju, uz usporednu analizu ostalih relevantnih Rousseauovih spisa, kao i radova drugih autora koji pomažu u razumijevanju i kritičkom vrednovanju Rousseauove filozofije odgoja.

Uloga kolegija: Analiza jednog od najznačajnijih spisa i autora iz područja filozofije odgoja doprinosi razumijevanju nekih od najutjecajnijih teza iz filozofije odgoja, kao i njihovoj kritičkoj prosudbi. Kolegij doprinosi razvoju sposobnosti rada na filozofijskoj građi što je ključna kompetencija u budućoj profesiji.

Sadržaj kolegija:

1. Uvodni susret i dogovor oko rada u seminaru
2. Uvodno predavanje: Filozofija odgoja J.-J. Rousseaua
3. Jean-Jacques Rousseau: Rasprava o nejednakosti
4. Jean-Jacques Rousseau: Društveni ugovor i Rasprava o znanosti i umjetnosti
5. John Locke: Misli o odgoju
6. -J. Rousseau: Emil ili o odgoju, knjiga I
7. -J. Rousseau: Emil, knjiga II
8. -J. Rousseau: Emil, knjiga II
9. -J. Rousseau: Emil, knjiga III
10. -J. Rousseau: Emil, knjiga IV
11. -J. Rousseau: Emil, knjiga IV
12. -J. Rousseau: Emil, knjiga IV
13. Emil i Sofija
14. Recepcija i kritika Rousseauovih stavova o odgoju
15. Završna rasprava; ponavljanje

Literatura:

• Jean-Jacques Rousseau [Žan Žak Ruso], Emil ili o vaspitanju, Valjevo, Beograd 1989.
• Jean-Jacques Rousseau [Žan Žak Ruso],  Sofija ili žena, Estetika, Valjevo – Beograd 1990.
• Jean-Jacques Rousseau, Emile or On education: includes Emile and Sophie, or The solitaries, Christopher Kelly, Allan Bloom (trans. and ed.), Dartmouth College Press, Hanover, N.H, 2010.
• Jean-Jacques Rousseau, Društveni ugovor, O podrijetlu i temeljima nejednakosti među ljudima, Fenkis knjiga, Zagreb 2012. 
• Jean-Jacques Rousseau, »Rasprava o znanosti i umjetnosti«, u: Politička misao, Vol. 16, No. 1, 1979., str. 32–58. 
• John Locke, Nekoje misli ob uzgoju, H. Luster, Senj 1890. / John Locke [Džon Lok], Misli o vaspitanju, Zavod za izdavanje udžbenika SR Srbije, Beograd 1967.
• Mary Wollestonecraft, Obrana ženskih prava, Ženska infoteka, Zagreb 1999., 5. poglavlje, str. 97–113.
• Odabrana poglavlja iz drugih relevantnih djela i odgovarajući tekstovi iz znanstvenih časopisa.